Part dels alumnes de
4t d’ESO, amb l’arribada de la nova unitat de català, vam decidir treballar la
literatura d’una altra manera.
De què serveix saber
molta teoria de poesia, si no sabem recitar-la? Per petits grups, o
individualment, vam fer una recerca de poemes que ens agradessin i,
posteriorment, escollir-ne un. Quan ja vam tenir un poema triat, vam començar a
preparar-lo, a preparar-lo per recitar. Per treballar el poema escollit podíem
buscar poemes recitats a la xarxa, per saber com expressar els nostres
sentiments a partir d’un poema.
Una vegada ja estava
treballat i preparat, arribava el moment de gravar-nos recitant el poema. Una
manera diferent de treballar el concepte que va fer que ens ho passéssim d’allò
més bé. Una vegada gravat i editat, vam fer el visionat a classe, escoltant com
recitaven els nostres companys i, el més important, descobrint nous poemes.
2100, Lletra a
Dolors, Llibertat, Enyor i un conjunt de Tankas van ser els poemes escollits i
gravats pels alumnes de 4t d’ESO, una nova experiència que ens va agradar molt.
